課程資料

G247 藝術職業倫理(三)			開課學期：1131		開課班級：舞蹈系 3
授課教師：蘇安莉	必修	學期課	學分數：0.0	大仁 0101 星期一 10:10-12:00

G247 OCCUPATIONAL ETHICS OF ARTS (3)			2024 Fall		Department of Dance 3
Professor：SU, AN-LI	Required	Semester	Credits: 0.0	Da Ren 0101 Monday 10:10-12:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

教學目標內涵

1.提升公民素養。 2.加強職業倫理觀念。 3.了解各行業工作環境的特殊要求。 4.釐清自我理想與現實環境的差別。

課程能力

培養溝通與團隊合作能力 (比重 20%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 30%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 50%)

課程概述

倫理涉及個體或族群所判定對錯行為的觀念，或各種社會關係所應遵循的規範，也涉及個人工作時，對自己、對他人、對社會大眾以及對工作本身所應遵行的行為準則和道德標準。

授課內容

講座課程內容以演講搭配座談，藉由業界人士與校友說明並分析當前職場生態與工作要求，協助同學做好未來就業的自我準備與心理調適。並以各講座中多元豐富的經驗及資料，讓同學分享國際及兩岸不同的工作經驗與職場文化，並提供實用的法律常識，同學在聽完演講後，得以對未來有更多的參考和思慮，面對將來的發展方向也能以更慎重的態度來決定未來。
藉由讀書會讓同學研讀相關書籍作分組討論增加團隊合作與人際溝通能力
班級研討課程用以討論班上課業之外的行政事務及班展、畢業展的團隊組織、工作分配、舞作編排等事宜。

授課方式

1.院專題講座
2.系專題演講
3.讀書會
4.班會研討

評量方式

課程能力 /評量方式
期中報告30%	100%
期末測驗評量30%	100%
課堂參與20%	100%
出席紀錄考核評量20%	100%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
藝享天開臺北市立美術館，台北市立美術館，出版日期：2006-12-01
聆聽自己，聽懂別人李明蒨，張老師文化，出版日期：2011-03-04

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
打開情緒，張老師文化
掌握你的時間與生命，允晨現代文庫
用心去活，張老師文化

課程需求

要報告

以個人或小組進行討論及報告

要分組討論