中國文化大學教師教學大綱

課程資料

E531 芭蕾-主修(一) 開課學期:1131
開課班級: 舞蹈系 3
授課教師:何郁玟 必修 學年課 學分數:1.0 大仁 0101 星期二 13:10-15:00
E531 DANCE MAJOR :BALLET(Ⅰ) 2024 Fall
Department of Dance 3
Professor:HO, YU-WEN Required Full Year Credits: 1.0 Da Ren 0101 Tuesday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

以創意為專業核心,人文素養為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力,培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化,達到回饋社會與尊重生命之態度

院核心能力

專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力

系教育目標

培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才

系核心能力

培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養

課程目標

3391- 02-芭蕾主修技巧 1. 提昇芭蕾技巧的表現能力 2. 強調動作組合的流暢度 3. 強調動作原理與動作質地 4. 掌握速度與節奏的準確性 5. 增加對於芭蕾經典劇目之認知與學習 6. 加強肢體的柔韌性、協調性、靈敏度以及控制能力

課程能力

培養學生專業基本能力 (比重 60%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 10%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)

課程概述

本課程旨在培養學生具備 國際視野與多元文化能力、藝術品味與人文涵養能力、社會關懷與公民責任能力、健全體魄與團隊合作能力、語文能力與溝通表達能力、創新思維與資訊應用能力、專業知能與主動學習能力、中華文化與倫理道德能力 芭蕾是以歐洲古典舞蹈為主要表現手段,綜合了音樂、戲劇、啞劇、舞台美術等形式的舞蹈藝術;從起源至今已有四、五百年之久,是舞蹈史上歷史最久、影響力最大、流傳最久的國際舞蹈。芭蕾教育是最具系統與完整的舞蹈教育,課程安排嚴謹且具科學性,在教學過程中,除了技能的訓練外,並著重專業知識的傳授;在技能的訓練上,係採由淺入深,由簡趨繁,循序漸進的方式。本課程以教授中高級芭蕾技巧課程主,教學內容及流程如下: 1. 扶把練習(Barre Practice): (1) Plies (2) Battement tendus (3) Battement Degage (4) Rond de Jambe a terre (5) Battement fondus (6) Battement frappe (7) Rondde jambe en lair (8) Petit Battement (9)Adagio (10) Grand Battement 2. 教室中間練習(Center Practice): (1) Battement tendus (2) Adagio (3) Pirouettes (4) Pettit Allegro (5) Allegro (6) Grand Allegro (7) Pointe Work (8) Reverence 3. 學習經典劇目之舞蹈小品

授課內容

 本課程將以提升基本古典芭蕾技巧為目的。除藉由強化肌耐力之認知與運用,建立身體使用原則,以增進技巧之掌握與運用之外,更期望透過教學者多年的專業經驗,傳授學生領略、豐富身體表現性的可能.
   課程以古典芭蕾技巧為主要架構,循序漸進的組合練習為流程之安排考量,並藉由舞劇小品的練習訓練其表演性.
   依序分為四大項:把杆組合練習30%;中間組合練習30%;流動組合練習20%;小品練習20%。並將依能力與程度進行難易度調整。把杆組合練習為暖身,著重於頭部、頸、脊椎、軀幹、手臂與腿部的位置正確性以及基本肢體協調性、力度之訓練。續以撤除把杆之輔助後,透過於教室中央的組合練習,強化身體協調性、重心轉換控制力、肢體延展以及平衡主控性之提升;透過跳躍組合練習與流動組合練習以提高於空間中之移動性以及水平高低層次轉換間的肢體流暢性,加強肌力與爆發力之提升與應用。小品練習提升表演性以及強化學生連貫性及體力.

授課方式

技術示範與反覆練習。
使用錄影分析和自我反思。

評量方式

課程能力
/評量方式
期中測驗評量%%%%%%
期末測驗評量%%%%%%
課堂參與%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.古典芭蕾基礎
2.BALLE An Eight–Years Course
(術科教學)綜合歐洲各芭蕾學派之技巧內容與舞蹈教學法,自編教材。

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.古典芭蕾一百堂課
2.古典芭蕾基礎
3.BALLE An Eight–Years Course
4.芭蕾術語手冊
5.舞蹈美學鑑賞

課程需求

要考試

平時考試、期中考試、期末考試
其他需求
須課後練習、課前備課、課前暖身

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:hyw2@ulive.pccu.edu.tw
分機:39623

課程進度

  1. 2023/09/121.訓練身軀垂直的控制力以及腿部在屈膝與直立時外扭的正確性

    備註

    本課程含硬鞋技巧
  2. 2023/09/192.手臂運行動作之柔美訓練
  3. 2023/09/263.增強足部肌力強度及柔韌度
  4. 2023/10/034.正確的髖關節迴轉訓練.

    備註

    髖臼部位鬆弛並增強背肌力和腹肌力
  5. 2023/10/105.訓練足踝和腳掌的柔韌度
  6. 2023/10/176.增加膝部的力度和控制力以及足部的柔韌性
  7. 2023/10/247.增強Developpe的訓練以展現腿部伸展的技巧
  8. 2023/10/318.Echappe Point大腿內側肌強 壯的控制力
  9. 2023/11/079.各式硬鞋單足定點旋轉之技巧要點
  10. 2023/11/1410.芭蕾術語之要點複習

    備註

    期中考
  11. 2023/11/2111.硬鞋腳尖技巧與各式動作之流動搭配組合練習

    備註

    動作組合的韻律性與流暢性之要點
  12. 2023/11/2812.芭蕾小品介紹

    備註

    舞劇黑暗王國之介紹與如何完成獨舞的表演能力.
  13. 2023/12/0513.芭蕾小品的表演性(一).
  14. 2023/12/1214.芭蕾小品的表演性(二).
  15. 2023/12/1915.芭蕾小品獨舞練習
  16. 2023/12/2616.獨舞練習
  17. 2024/01/02課程呈現考試週
  18. 2024/01/09校外參訪