課程資料
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F046 文化創意產業專題
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開課學期：1122
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開課班級：
國劇系 3
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授課教師：彭怡雲
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必修
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學期課
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學分數：2.0
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仁 0215 星期三 13:10-15:00
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F046 SPECIAL TOPICS IN CREATIVITY AND CULTURAL INDUSTRIES
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2024 Spring
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Department of Chinese Drama 3
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Professor：PENG, YI-YUN
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Ta Jen 0215 Wednesday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培養戲曲基礎學理與實務人才
戲曲表演元素與現代劇場結合
培養戲曲文化創意與服務人才
系核心能力
中西戲劇理論專業能力
中西戲劇編劇專業能力
導演專業能力
中西戲劇表演元素掌握與表達能力
劇場技術基礎能力
課程目標
本課程以中國傳統藝術為討論對象，透過文化、文化創意、文化創意產業等其核心問題來做探討，在推動戲曲藝術（中國傳統表演藝術）文化創意產業時，就「核心文化產業」與「周邊文化產業」二者，廣泛討論其涵蓋內容及市場範疇。從政府與文化藝術的關係，了解在執行藝術補助時，政府介入藝術的目的與方法是什麼，以及政府與文化創意產業的關係是什麼，並由市場角度討論藝術補助與產業投資的觀念差異。
課程能力
中西戲劇理論專業能力 (比重 20%)
中西戲劇編劇專業能力 (比重 20%)
導演專業能力 (比重 20%)
中西戲劇表演元素掌握與表達能力 (比重 20%)
劇場技術基礎能力 (比重 20%)
課程概述
一、「文化創意產業專題：戲曲藝術與行銷」為本系三年級院核心課程。
二、文化創意產業為目前世界熱門產業也是國家發展重點，傳統表演藝術領域亦為其中一環，所以期望本系學生能夠對於文化創意產業整體有廣度及深度的瞭解；對於國內外發展狀況及成功案例作討論與分享；在產業發展過程對於創意、藝術、文化傳承、商業之經濟價值兼顧下如何取得平衡等作探討。
授課內容
當科技和全球化的快速發展，改變了社會理解藝術本質的意義與定位。已接受國劇專業培養的高年級學生進入職場前，面對日趨大眾化的文化創意概念時，究竟意謂增加競爭力或造成排擠效應呢？課程規劃首先從理解自身基礎準備、目標設定規劃、藝術行銷概念導入，再從國內外藝術培訓基地發展情況、案例分析及參訪交流等活動，逐步建構夢想與工作目標、自我生活並存的就業（創業）機會。
授課方式
課堂中安排參觀博物館、與藝術家交流互動，來提升對創作人事物及空間的敏銳度，並分組完成課程要求。（文化創意產業專題除現況分享，重視實務參與）
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
《賴聲川的創意學》，作者：賴聲川，出版社：天下雜誌股份有限公司(2006)。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
<<當代藝術商機>>，作者：小山登美夫，出版社：商周(2010)。
課程需求
要報告
書寫參與國內外藝文活動的心得分享
要分組討論其他需求參與國內外藝文表演活動
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：pyy@ulive.pccu.edu.tw
分機：
課程進度
藝術行政概觀/企劃書1
從網路小說到戲劇
IP產業：
從網路小說到戲劇
IP產業：從網路小說到戲劇 |