中國文化大學教師教學大綱

課程資料

9581 編劇(二) 開課學期:1122
開課班級: 國劇系 3
授課教師:劉慧芬 必修 學年課 學分數:1.0 仁 0129 星期四 15:10-17:00
9581 PLAYWRITING (2) 2024 Spring
Department of Chinese Drama 3
Professor:LIU, HUI-FEN Required Full Year Credits: 1.0 Ta Jen 0129 Thursday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

以創意為專業核心,人文素養為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力,培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化,達到回饋社會與尊重生命之態度

院核心能力

專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力

系教育目標

培養戲曲基礎學理與實務人才
戲曲表演元素與現代劇場結合
培養戲曲文化創意與服務人才

系核心能力

中西戲劇理論專業能力
中西戲劇編劇專業能力
導演專業能力
中西戲劇表演元素掌握與表達能力
劇場技術基礎能力

課程目標

一、戲曲劇本基本元素、形式與即席習作 1. 戲曲聲韻 2. 唱詞形式與格律 3. 念白形式與格律 4. 戲曲聲腔與曲白安排 5. 戲曲表演程式與曲白安排 。 二、經典劇本分析與劇本習作。 三、課程學習完成後,學生將通過完成獨立撰寫之中國戲曲劇本作為期末學習考核,並經過正式讀劇會公開讀劇認證,以達到中國戲曲劇本之編劇專業能力。

課程能力

中西戲劇編劇專業能力 (比重 90%)
劇場技術基礎能力 (比重 10%)

課程概述

一、本課程為編劇學群必修課程。 二、採實作法,針對戲曲劇本理論基礎與編寫技術進行編撰學習,包括聲韻、修辭、曲白、與表演等綜合元素的統合運用,以期與舞台劇本、影視劇本有所區隔,創作難度較一般劇本寫作為高,同學須具備戲曲專業知識,方能順利習作。

授課內容

一、課程目標
1掌握傳統戲曲劇本特色
2理解戲曲劇本形式重點
3學習戲曲聲韻
4學習戲曲唱詞寫作規範
5學習戲曲念白寫作規範
6學習戲曲曲白布局組織
7綜合運用戲曲元素發展情節
二、課程概述
本課程是本系編劇組必修之核心課程。身為傳統戲曲理論與創作之學習者,同學們必須理解戲曲劇本理論基礎與編寫技術,本課程著重戲曲劇本形式與內容的特點學習,包括聲韻、修辭、曲白、與表演等綜合元素的統合運用,以期與舞台劇本、影視劇本有所區隔,創作難度較一般劇本寫作為高,同學須具備基礎戲曲專業知識,方能順利習作。
   本課程累積十餘年課程教案設計與執行經驗,已於2004年出版《京劇劇本編撰理論與實務》一書,以為教學專書;分別以:結構篇、曲白篇、人物篇,論述戲曲劇本編撰技術與理論基礎,書中並收錄豐富實例以為寫作範例,並輔之以不同風格之經典劇本與演出實況DVD,以為課程分析之實體對象,期令同學活學活用,深入理解戲曲劇本之編撰重點。近期出版《原創、改編、修編 戲曲劇本編撰三部曲》與《原創與實驗  戲曲劇本編撰新實踐》二書,豐富教學教材。
   (一)課程進度規畫:
本課程以戲曲劇本基本形式與經典創作解析兩大部分,分別以上下兩學期依進度授課:
 I. 上學期:戲曲劇本基本元素、形式與即席習作
   1. 戲曲聲韻
   2. 唱詞形式與格律
   3. 念白形式與格律
   4. 戲曲聲腔與曲白安排
   5. 戲曲表演程式與曲白安排
   
 II. 下學期:經典劇本分析與習作


本課程盡可能引領同學認識戲曲傳統與現代創作領域之差異與傳承。選擇經典劇本,皆以口耳相傳之著名創作為本,足以提供學生初步認知戲曲劇本創作領域的各類發展特色與基本技法之認知與習作。此外,加強大陸戲改期、近代新創劇本、臺灣自70年代之後的各劇團年度創新作品,開拓學生學習領域,增加戲曲劇本創新概念與編撰方法練習。劇目選擇以具有特色、新手法為研讀對象。

The drama script compiles the practice and the rationale training. Including: Sound, classical Chinese poetry rules, plot and music layout, with characterization and so on. At the same time, similarities and differences in view of the drama of script and the modern drama, the film and television script, enables grasps the drama script to compile the basic capability correctly.

授課方式

1課堂講授為主  輔之以經典作品讀劇與觀摩並進行分析
2學生即席習作 教師即席批改作業

評量方式

課程能力
/評量方式
中西戲劇理論專業能力 (比重 40%)中西戲劇編劇專業能力 (比重 60%)
作業%%%
期末報告%%%
出席紀錄考核評量%%%
課堂參與%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.京劇劇本編撰理論與實務  劉慧芬  文津
2.原創、改編、修編  戲曲劇本編撰三部曲  劉慧芬  文津
3.原創與實驗  戲曲劇本創作新實踐  劉慧芬  文津
4.經典京劇劇本全編  陳予一主編  國際文化出版公司
5.相關戲曲劇本影印本
6.韻書以中華新韻為主
7.演出影音資料  

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
參考書目詳見上課用書附錄  重要書目均已包含
最新參考書目\劇本集
從原創到改編  戲曲編劇的多重對話  沈惠如  台北國家出版社  2006年5月出版
中國當代戲曲百種曲1-9卷  薛若鄰 安葵主編 江蘇美術出版社 2007年6月出版
上海京劇院創作劇本選  上下冊 上海京劇院藝術創作部編 2005年5月出版

課程需求

要報告

1.期末繳交戲曲短篇創作報告一篇
2.課堂寫作練習與討論多次
其他需求
一、多看戲多聽戲
二、熟讀古典詩詞曲賦
三、精讀古典小說
四、必讀戲曲劇本多部
五、多看劇場演出  鼓勵同學出席觀賞  並撰寫分析報告

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:lhf@faculty.pccu.edu.tw
分機:39501

課程進度

  1. 課程綱要與簡介  準備教材
  2. 戲曲劇本格式

    指定研讀資料

    講義
  3. 戲曲舞台語言特徵

    指定研讀資料

    三國演義選讀/群英會劇本選讀/講義
  4. 戲曲語言  韻白與獨白    

    指定研讀資料

    劇本   十道本
  5. 戲曲語言  生活語言      

    指定研讀資料

    劇本  荷珠配  烏盆記
  6. 戲曲聲腔特點

    指定研讀資料

     
  7. 戲曲聲腔特點

    備註

    DVD
  8. 戲曲語言  性格語言  

    備註

    DVD
  9. 期中創作報告  進度討論

    指定研讀資料

    繳交主題設定、情節來源、情節大綱、人物設定、創作理念探討
  10. 戲曲結構唱念布局  
  11. 戲曲結構唱念布局  詩化抒情

    指定研讀資料

       

    備註

    DVD
  12. 戲曲結構唱念布局  層層推衍

    指定研讀資料

    備註

    DVD
  13. 戲曲情節  性格人物

    指定研讀資料

     

    備註

    DVD
  14. 戲曲情節    性格人物

    備註

    DVD
  15. 戲曲劇本習作討論  
  16. 戲曲劇本習作討論
  17. 讀劇會  分組