課程資料
|
8814 表演（二）
|
開課學期：1122
|
開課班級：
國劇系 3
|
|
授課教師：施政良
|
必修
|
學年課
|
學分數：1.0
|
義 0113 星期二 13:10-15:00
|
|
8814 ACTION Ⅱ
|
2024 Spring
|
Department of Chinese Drama 3
|
|
Professor：SHIH, CHENG-LIANG
|
Required
|
Full Year
|
Credits:
1.0
|
Ta Yi 0113 Tuesday 13:10-15:00
|
發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培養戲曲基礎學理與實務人才
戲曲表演元素與現代劇場結合
培養戲曲文化創意與服務人才
系核心能力
中西戲劇理論專業能力
中西戲劇編劇專業能力
導演專業能力
中西戲劇表演元素掌握與表達能力
劇場技術基礎能力
課程目標
本課程著重表演訓練，以中國戲曲表演元素之肢體運用能力為表演訓練目標，配合戲劇製作統合的劇場表演訓練。
課程能力
中西戲劇表演元素掌握與表達能力 (比重 90%)
劇場技術基礎能力 (比重 10%)
課程概述
本課程係本系表演學群中三年級專業課程。
此階段表演訓練以中國戲曲表演元素為積極訓練內容，配合戲劇製作表演需求，參與較多的戲曲表演元素表演，融會在戲劇展演中，讓學生自然熟悉戲曲表演的技巧與提升使用創作能力。讓學生了解戲曲表演基礎，開拓學生多元的表演風貌。
授課內容
指導本系三年級表演學群同學，以戲曲表演元素進階教學訓練為主，每位表演學群同學，上學期期末將以個人戲曲表演元素學習後之模仿作呈現；下學期期末將以個人創作之戲曲表演小品呈現，作為戲曲表演學習與應用的能力展現，作品題目統一，但表現方式不限時代與中、西，必須以戲曲表演元素作發想與創作。透過個人創作過程表演實踐，學生在主修戲曲表演專業上有所學習，增進了表演專業能力的培養與訓練。
The instruction originally is third-grade performance study group schoolmate, performs the element by the drama to enter the step teaching training primarily, each performance study group schoolmate, on the semester end of the period will perform the element study after individual drama the mold to imitate presents; Next semester the end of the period will perform the sketch drama of by the individual initiative to present, performs the study and the application ability development as the drama, the work topic is unified, but the performance way time limit generation with, west, cannot perform the element by the drama to do sends wants with the creation. Practices by the individual initiative process performance, the student in majors in the drama to perform in the specialty to have the study, promoted the performance specialized ability raise and the training.
授課方式
以戲曲具表演性之小品段落，
表演學習，務必熟練，做到神形皆準的戲曲表演。
配合劇目創作排練
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
戲曲傳統劇本擋馬、問探
戲考劇輯
國劇大成劇輯
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
李少春藝術評論集
郝壽臣藝術評論集
梅蘭芳藝術評論集
余叔岩藝術評論集
周信芳藝術評論集
所排練之劇本
課程需求
要考試
以傳統戲曲表演元素表演作為考試
輔導時間
- 星期二 10:00-12:00 15:00-17:00
- 星期三 13:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：jackshouse5@hotmail.com
分機：
課程進度
| 2024/02/20 | 課程要求目標說明備註戲曲表演程式動作特徵解析(作打二功、五法、三功) |
| 2024/02/27 | 戲曲程式動作解析1規範：圓、順、挺之基礎備註形體動作訓練：手、眼、身、步、法五法之基本應用訓練 |
| 2024/03/05 | 戲曲程式動作解析2可塑性：行當、性格之表現備註形體動作訓練：生、旦、淨、丑之行當動作應用訓練 |
| 2024/03/12 | 戲曲程式動作解析3綜合性：京、舞、體之結合備註形體動作訓練：京劇、舞蹈、武術動作應用概念訓練 |
| 2024/03/19 | 解析示範神韻與動作結合的表演技巧1神情並茂備註形體動作訓練：以五法、台詞及情緒表現整合訓練 |
| 2024/03/26 | 解析示範神韻與動作結合的表演技巧2氣韻相諧備註形體動作訓練：以五法中引導呼吸吐納的換氣訓練 |
| 2024/04/09 | 解析示範神韻與動作結合的表演技巧3身體語言備註形體動作訓練：以五法中結合身段套組訓練 |
| 2024/04/23 | 形體動作小品訓練 載歌載舞備註歌舞動作訓練：金山寺橋段 |
| 2024/04/30 | 形體動作小品訓練 載歌載舞備註歌舞動作訓練：金山寺橋段 |
| 2024/05/07 | 形體動作小品訓練 載歌載舞備註歌舞動作訓練：金山寺橋段 |
| 2024/05/14 | 形體動作小品訓練 單對武打備註武打動作訓練：五梅花 |
| 2024/05/21 | 形體動作小品訓練 單對武打備註武打動作訓練：五梅花 |
| 2024/05/28 | 形體動作小品訓練 單對武打備註武打動作訓練：五梅花 |