中國文化大學教師教學大綱

課程資料

2261 人口地理 開課學期:1101
開課班級: 地理系 3
授課教師:陳英任 選修 學期課 學分數:2.0 義 0716 星期四 10:10-12:00
2261 POPULATION GEOGRAPHY 2021 Fall
Department of Geography 3
Professor:CHEN, YIN-JEN Elective Semester Credits: 2.0 Ta Yi 0716 Thursday 10:10-12:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

奠定自然科學基礎培養後續學習能力
強化理論與實務並重的多元課程
推動跨領域學習
促進國際化教學提升學生競爭力

院核心能力

自然科學知識的能力
理論與實務結合的能力
國際化與團隊溝通合作的能力
多元整合的能力

系教育目標

培育理論與實務並重的地理專業人才
訓練具卓越的科技專業競爭力人才
培養具備國際觀及多元化教育人才

系核心能力

具備正確地理專業觀念與認知
開拓國際視野與跨領域專業技能
問題認知及解決能力
暸解當代科學技術發展
認同地理環境永續發展意識
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生

課程目標

本課程將從人口地理學學科發展之歷程帶入人口地理學中各個重要的議題。目的在使同學不僅能掌握人口地理學的發展與研究內容,同時也能進一步思考與社會脈絡之間的關聯性。

課程能力

具備正確地理專業觀念與認知 (比重 20%)
開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 20%)
問題認知及解決能力 (比重 10%)
暸解當代科學技術發展 (比重 15%)
認同地理環境永續發展意識 (比重 15%)
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 20%)

課程概述

人口地理學是人文地理學中研究人口在地表的空間分布、變化與其現象於社會、經濟、歷史等地理環境相互作用的關係。由於人口地理學具有綜合性、 區域性特點,在1950-1970年代人口地理學不單從事歷史人口研究、人口數量區域差異也討論人口的自然與社會經濟品質的空間面向;而近20年來,英美人口地理學朝向多元典範發展擴及至社會學、文化及政治等移民、觀光、移動等成為全球流動的議題;而對應於全球,臺灣的移工、新住民、少子化與高齡化等社會現象上,亦可從地理學知識進行整合性之理解與探討。 Population geography is a branch of human geography. It is the study of the ways in which spatial variations in the distribution, composition, migration, and growth of populations are related to the nature of places. Population geography involves demography in a geographical perspective. The course introduces students to the many subjects that revolve around population and social geography in cultural contexts. We encourage students to carry out research on population and social issues in the future.

授課內容

一、人口與地理、人口地理
二、馬爾薩斯的夢魘
三、適度人口理論(人口控制者的崛起)
四、糧食與人口(綠色革命)
五、人口空洞的隱憂
六、城市與鄉鎮(人口黑洞)
七、生育革命
八、城市與鄉村人口
九、人口遷移和流動

授課方式

課堂講授,期中考試、分組討論,影片欣賞、期末報告

評量方式

課程能力
/評量方式
具備正確地理專業觀念與認知 (比重 15%)開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 15%)問題認知及解決能力 (比重 20%)暸解當代科學技術發展 (比重 15%)認同地理環境永續發展意識 (比重 15%)關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 20%)
口頭報告%%%%%%%
期中報告%%%%%%%
課堂參與%%%%%%%
期中測驗評量%%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
人口地理學 李玉江、張果

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
人口地理學概論 張善余

課程需求

要報告

期末報告
要考試
期中考試
要分組討論
課堂分組討論

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:ecoinns@gmail.com
分機:25536

課程進度

  1. 課程導覽
  2. 馬爾薩斯的夢魘
  3. 適度人口理論(人口控制者的崛起)
  4. 糧食與人口(綠色革命)
  5. 人口空洞的隱憂
  6. 城市與鄉鎮(人口黑洞)
  7. 生育革命
  8. 誰消失了?男性、女性
  9. 期中考試
  10. 亞洲人口移動
  11. 美洲移民
  12. 歐洲移民
  13. 上帝的大熔爐
  14. 經濟的極限
  15. 餵飽全世界
  16. 銀髮、未來的新世界
  17. 期末報告