中國文化大學教師教學大綱

課程資料

7762 方案設計與評估 開課學期:1091
開課班級: 社福系 3A
授課教師:梁慧雯 必修 學期課 學分數:3.0 大恩 0613 星期五 15:10-18:00
7762 PROJECT DESIGN & EVALUATION 2020 Fall
Department of Social Welfare 3A
Professor:LIANG, HWEY-WEN Required Semester Credits: 3.0 Da En 0613 Friday 15:10-18:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

1 全球化與兩岸發展
2 著眼本土與國家社會發展
3 公共政策與永續發展
4 跨領域研究與科際整合

院核心能力

開拓國際與兩岸視野
提升領導服務能力
具有一定外語能力
因應社會需求能力

系教育目標

社會福利方案設計與執行人才之培育
助人專業人才之培育
社會資源開發人才之培育
社會福利行政人才之培育

系核心能力

知識力
職能力
專業力
品質力

課程目標

1.介紹社會福利與社會工作方案之基本概念。 2.使學生認識方案設計與評估的相關概念並與實務工作連結。 3.透過個別及分組實做,培養學生之方案設計與評估知能。 1.Introducing the concepts of social welfare and social work projects. 2.Understanding the correlation of projects and social service practice. 3.Cultivating the knowledge and skills of social service project design and evaluation by personal and team work.

課程能力

知識力 (比重 30%)
職能力 (比重 30%)
專業力 (比重 30%)
品質力 (比重 10%)

課程概述

方案設計與評估是社會福利服務推展的基本專業智能,故課程設計首重讓學生實際操作方案計劃與評估的過程,從一開始問題的構思、需求評估,到方案目標及目的設定,及服務內容的設計與評估,介紹各階段所應具備的知識與相關技巧,使學生能熟悉計劃與評估社會服務方案的方法、步驟與應注意事項。透過社會福利方案設計與評估之相關知識的增長,及對目前社會福利活動方案實施現況之了解,從撰寫方案計劃的格式與內容工作模式模擬,到方案評估的練習,以隨堂作業或小組團體報告的方式訓練與呈現,以增進同學對社會福利服務方案之設計與評估能力。 As the basis of social welfare professional knowledge and skills, the course emphasis on practice process of social service programs design and evaluation. I will introduce the elements of social service programs, including social problems analysis and evaluation of needs, goals and objects, process of services delivery, and effects evaluation. The course will also introduce examples of social welfare and social work to cultivate the ability of project design and evaluation.

授課內容

由於台灣社會環境及政策的變遷,社福機構的方案愈趨複雜。本課程將涵蓋方案規劃設計及評估所需的理論與專業知識,如方案目的與短期目標的區分、策略的提出與選擇、預算的概念、及評估的方法與取向,輔以社福機構中執行的各種方案實例,並藉課堂中的模擬訓練,培養學生此專業技能,以作為實習與就業的準備。

授課方式

課前閱讀  講授  分組討論與報告
 雲端授課形式:Microsoft Teams

評量方式

課程能力
/評量方式
期中測驗評量%%
作業%%
期末測驗評量%%
期末報告%%
出席紀錄考核評量%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
鄭怡世

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Kettner, P.M., Moroney, R.M., & Marin, L.L.著,高迪理譯(2012)。服務方案之設計與管理。台北:揚智出版。
Owen,J.M. & Roger, P.J.(1999). Program Evaluation. London:SAGE
Seidl,F.W.(1996). Program Evaluation. Encyclopedia of Social Work(19th),1927-1932, Washington: NASW.
施怡廷、梁慧雯譯(1997)社會服務機構組織與管理—全面品質管理的理論與實務。台北:揚智。
梁偉康(1990)社會服務機構行政管理與實踐。香港:集賢社。
黃源協(1999)社會工作管理。台北:揚智。
魏希聖、鄭怡世譯(2005)方案評估:原理與實務。台北:洪葉。
羅國英、張紉(譯)(2007)方案評估:方法及案例討論。台北:雙葉。
趙善如譯(1999)社會服務方案績效的評量。台北:亞太。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:lhw@ulive.pccu.edu.tw
分機:29832

課程進度

  1. 2020/09/18課程介紹、方案設計   分組
  2. 2020/09/25社會服務方案趨勢、社會問題的界定與分析

    指定研讀資料

    黃松林等(2007)第一章 Kettner,高迪理譯(2009) 第三章
  3. 2020/10/02需求評量

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009) 第四章 第五章
  4. 2020/10/09國慶日放假
  5. 2020/10/16方案假設與方案目標的設定

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009) 第六章
  6. 2020/10/23服務處置策略 方案案例分析

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第五、六章

    備註

    繳交作業一
  7. 2020/10/30目的與目標設定

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第七章
  8. 2020/11/06有效服務方案之設計—品質導入

    指定研讀資料

    講義
  9. 2020/11/13期中考
  10. 2020/11/20有效服務方案之設計—策略性規劃與流程分析

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第八章
  11. 2020/11/27方案評估評估考核指標

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第十、十一章
  12. 2020/12/04方案行銷與管理策略與資訊管理系統

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第九章
  13. 2020/12/11預算與財務計劃、口頭報告方案規劃

    指定研讀資料

    Kettner,高迪理譯(2009)第十二章

    備註

    作業二
  14. 2020/12/18期末分組報告
  15. 2020/12/25期末分組報告
  16. 2021/01/01影片賞析
  17. 2021/01/08溫書假
  18. 2021/01/15期末考