課程資料
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H780 時空資訊分析
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開課學期：1091
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開課班級：
地理系 4
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授課教師：朱健銘
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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義 0525 星期四 13:10-15:00
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H780 SPATIAL-TEMPORAL DATE ANALYSIS
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2020 Fall
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Department of Geography 4
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Professor：CHU, CHIEN-MIN
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Ta Yi 0525 Thursday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
奠定自然科學基礎培養後續學習能力
強化理論與實務並重的多元課程
推動跨領域學習
促進國際化教學提升學生競爭力
院核心能力
自然科學知識的能力
理論與實務結合的能力
國際化與團隊溝通合作的能力
多元整合的能力
系教育目標
培育理論與實務並重的地理專業人才
訓練具卓越的科技專業競爭力人才
培養具備國際觀及多元化教育人才
系核心能力
具備正確地理專業觀念與認知
開拓國際視野與跨領域專業技能
問題認知及解決能力
暸解當代科學技術發展
認同地理環境永續發展意識
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生
課程目標
1增加學生對地理資訊中時間向度的了解。2、提供學生認識時空資訊分析方法的理論基礎。3、使學生具備處理與解釋詩空資料的能力。
課程能力
具備正確地理專業觀念與認知 (比重 15%)
開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 15%)
問題認知及解決能力 (比重 20%)
暸解當代科學技術發展 (比重 30%)
認同地理環境永續發展意識 (比重 10%)
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 10%)
課程概述
本課程著重在地理資訊中空間中的時間向度分析，學習如何利用時間及空間處理技術，建立時間與空間參考系統，並以時空的座標系統為基礎，利用空間視算、時空演算等方式，進行多面相資料的展現與資訊的分析。本課程將探討時空資訊分析的幾個面向，包括：時空資料探索分析、交互作用分析、移動軌跡分析、擴散變遷分析、視覺化分析等。透過實證研究及相關論文的研讀，提供高年級學生能更深入了解地理現象的時空過程。This course focuses on space time methods for geographers using ArcGIS. Topics include space-time data management, visualization , time geography, space-time path. A emphasis is placed on understanding and interpreting these space-time analyses and their results in relation to real‐world questions.
授課內容
本課程旨在介紹地理資訊中空間與時間向度的內容，學習如何從時間與空間的處理技術，來了解變遷的過程，內容包括相關性的分析、時空繪圖的技術、時間地理學及時空路徑的分析，藉由課堂講授及電腦上機軟體操作，建立基礎的處理能力，並且由學生自行收集的個人軌跡路徑或資料進行分析與報告分享。This course focuses on space time methods for geographers using ArcGIS. Topics include space-time data management, visualization , time geography, space-time path. A emphasis is placed
on understanding and interpreting these space-time analyses and their results in relation to real‐world questions.
授課方式
課堂講授及電腦上機實作、文獻閱讀討論
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Fotheringham, Rogerson (2009). The SAGE Handbook of Spatial Analysis. Sage Publications Ltd. ISBN: 9781412910828.
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Fischer, Getis (2010). Handbook of Applied Spatial Analysis: Software Tools, Methods and Applications. Springer. ISBN: 3642036465
課堂指定讀物
輔導時間
- 星期一 13:00-15:00
- 星期四 15:00-17:00
- 星期五 13:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：zjm6@ulive.pccu.edu.tw
分機：25531
課程進度