中國文化大學教師教學大綱

課程資料

H651 建築設計(十) 開課學期:1092
開課班級: 建築系 5
授課教師:孫文郁,廖晏瑋 必修 學期課 學分數:4.0
H651 ARCHITECTURAL DESIGN 10 2021 Spring
Department of Architecture and Urban Design 5
Professor:SUN, WEN-YU ,LIAW, YEN-WEI Required Semester Credits: 4.0

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

環境設計專業人才之培育
環境正義、環境倫理與專業倫理之深植
跨領域知識與技術之整合與應用
國際視野之拓展與社會關懷之養成

院核心能力

具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力
具備國際視野及本土環境關懷之素養
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養

系教育目標

培養具永續發展理念之建築及都市設計專業技能

系核心能力

建築及都市設計能力
環境控制專業能力
工程技術與管理能力
電腦輔助及數位設計能力
環境規劃及建築計畫專業能力
建築歷史及理論

課程目標

1.培養學生具有獨立探索、批判思考和親自執行完成建築設計專案所需的技能。 2.實踐創意文化和美感體驗,塑造永續環境。 1.Cultivate students’ design capacity by completing an architectural project with independent exploration, critical thinking and their personal execution. 2.Exercise students’ creativity towards different cultural forms, aesthetic experience and understanding of building a sustainable environment.

課程能力

建築及都市設計能力 (比重 30%)
環境控制專業能力 (比重 15%)
工程技術與管理能力 (比重 10%)
電腦輔助及數位設計能力 (比重 15%)
環境規劃及建築計畫專業能力 (比重 15%)
建築歷史及理論 (比重 15%)

課程概述

本課程為建築系五年級畢業設計之下學期課程,課程主要讓建築系同學能整合所有的建築專業知識、思考邏輯、人文觀點、美學能力、創意想法等,提出自己對建築之觀點。 Architectural Design 10 is the final semester design subject of the graduate design exercise. The subject aims at training students to integrate professional architectural knowledge, logical thinking, humanity, aesthetics and creativity and hence to propose their own perspectives in terms of this integration.

授課內容

本課程為建築系畢業設計課程,學生藉由自行提案與獨立設計操作進行習作,每位學生由提案、分析、概念發展以至於設計完善的過程由指導老師進行一對一或是小組討論授課。
This is the final year architectural design subject. Students will exercise a design project independently from the proposal stage to data analysis, and from the conceptual development to the finalisation of the design. The subject is delivered by respective supervisors to their students through seminar based tutorials.

授課方式

一、一對一或小組授課。
二、分組評圖。
1. Seminars.
2. Group presentations.

評量方式

課程能力
/評量方式
具建築及都市設計能力 (比重 30%)具環境控制設計知識 (比重 15%)具工程技術與管理之能力 (比重 10%)具電腦輔助及數位設計能力 (比重 15%)具環境規劃及計畫之能力 (比重 15%)具建築理論及史論知識 (比重 15%)
平時成績%%%%%%%
期中成績%%%%%%%
期末成績%%%%%%%
展覽%%%%%%%

上課用書

(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編投影片與講義 PowerPoint slides and handouts compiled by the lecturers

參考書目

(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Anderson, J, 2010. Basics Architecture 03: Architectural Design. 0. AVA Publishing.
D., F, 2014. Architecture: Form, Space, and Order. 4. Wiley.
Peter, A, 2003. Architecture Design Notebook. 2. Routledge.
Pressman, A, 2001. Architectural Design Portable Handbook. McGraw-Hill Professional Publishing.

課程需求

要報告

1.評圖報告
2.圖說
3.模型
1. Oral presentations
2. Drawings
3. Models
要分組討論
1.小組報告
2.圖說
3.模型
1. Seminar presentations
2. Drawings
3. Models

輔導時間

教師聯絡資訊

孫文郁
Email:swy4@ulive.pccu.edu.tw
分機:
廖晏瑋
Email:lyw3@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 2021/02/27
  2. 2021/03/06
  3. 2021/03/13
  4. 2021/03/20
  5. 2021/03/27
  6. 2021/04/03
  7. 2021/04/10
  8. 2021/04/17
  9. 2021/04/24
  10. 2021/05/01
  11. 2021/05/08
  12. 2021/05/15
  13. 2021/05/22
  14. 2021/05/29
  15. 2021/06/05
  16. 2021/06/12
  17. 2021/06/19
  18. 2021/06/26