課程資料
J921 物理環境模擬
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開課學期:1092
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開課班級:
建築系 2
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授課教師:吳聿淇
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選修
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學期課
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學分數:2.0
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義 0537 星期一 15:10-17:00
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J921 BUILDING PERFORMANCES SIMULATION
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2021 Spring
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Department of Architecture and Urban Design 2
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Professor:WU, YU-CHI
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Ta Yi 0537 Monday 15:10-17:00
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發展願景
傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
環境設計專業人才之培育
環境正義、環境倫理與專業倫理之深植
跨領域知識與技術之整合與應用
國際視野之拓展與社會關懷之養成
院核心能力
具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力
具備國際視野及本土環境關懷之素養
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養
系教育目標
培養具永續發展理念之建築及都市設計專業技能
系核心能力
建築及都市設計
環境與智慧控制
建築技術與管理
電腦輔助及數位設計
環境規劃及建築計畫
建築歷史、文化及理論
課程目標
了解建築物理基本概念,在建築設計創作的同時也考慮物理環境的影響與需求,培養發現、分析及解決問題的能力。
課程能力
環境與智慧控制 (比重 30%)
電腦輔助及數位設計 (比重 40%)
環境規劃及建築計畫 (比重 30%)
課程概述
透過物理環境模擬軟體的認識與應用,了解建築物理等基本知識,進一步提出建築節能、舒適工作環境之設計概念與計畫。
授課內容
本課程主要介紹電腦輔助建築設計之環境資料分析,透過物理環境模擬軟體的操作與應用,內容包含建築熱環境、日照、採光等資料的收集、分析與模擬,以輔助建築設計的策略性發展,同時更能理解物理環境的基本理論與規範,進一步提出建築舒適、節能之策略與改善計畫。在建築創作的同時也考慮建築物理環境的影響與需求,培養發現、分析及解決問題的能力。
This course introduces the environmental performance of building physics. We will focus on the operation of simulation and analysis tools based on building physics including thermal and radiation data. Through data collection, analysis and simulation, strategies for architectural design will be offered promoting a better understanding of the theoretical building physics fundamentals and assessments. This will help students to propose a thermally comfortable environment and sustainable energy plans. The influences and demands of the building environment will be considered together with architectural creativity. The course aims to foster search and discovery, analytical thinking and problem-solving skills.
授課方式
Learning by Doing 做中學;電腦操作
評量方式
上課用書
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Dialux 4 download
https://www.dial.de/de/dialux/download/
Dialux 4 tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=ExRpXpgnMvw&list=PL5wUBvEYBdAam3y-xL8QTYlbGC7e9vWHE
參考書目
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Dialux 4 download
https://www.dial.de/de/dialux/download/
Dialux 4 tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=ExRpXpgnMvw&list=PL5wUBvEYBdAam3y-xL8QTYlbGC7e9vWHE
輔導時間
- 星期一 12:00-15:00
- 星期三 12:00-15:00
教師聯絡資訊
Email:wyq6@ulive.pccu.edu.tw
分機:41311
課程進度
2021/03/01 | Ladybug教學1_Climate Data |
2021/03/08 | Ladybug教學2_Thermal Comfort |
2021/03/15 | Ladybug教學3_Sun Path |
2021/03/22 | Ladybug教學4_Radiation Studies |
2021/03/29 | Ladybug教學5_Sunlight Hours Analysis |
2021/04/05 | Ladybug教學6_Shadow Studies、Shadow Masks |
2021/04/12 | Ladybug教學6_Shadow Studies、Shadow Masks |
2021/05/03 | DIALux教學1_User Interface |
2021/05/10 | DIALux教學2_Edit Room Geometry / Import Geometry from CAD |
2021/05/17 | DIALux教學4_Adding luminaires |
2021/05/24 | DIALux教學5_Simulation & Analysis |
2021/05/31 | DIALux教學6_Outdoor Simulation & Analysis |