中國文化大學教師教學大綱

課程資料

H645 建築設計(四) 開課學期:1092
開課班級: 建築系 2
授課教師:何孟哲,郭子文 必修 學期課 學分數:4.0
H645 ARCHITECTURAL DESIGN 4 2021 Spring
Department of Architecture and Urban Design 2
Professor:HE, MENG-JE ,KUO, TZU-WEN Required Semester Credits: 4.0

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

環境設計專業人才之培育
環境正義、環境倫理與專業倫理之深植
跨領域知識與技術之整合與應用
國際視野之拓展與社會關懷之養成

院核心能力

具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力
具備國際視野及本土環境關懷之素養
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養

系教育目標

培養具永續發展理念之建築及都市設計專業技能

系核心能力

建築及都市設計
環境與智慧控制
建築技術與管理
電腦輔助及數位設計
環境規劃及建築計畫
建築歷史、文化及理論

課程目標

1.延續建築設計(三)之內容,並深化關於空間形式的發展訓練。 2.強化學生空間機能組織與結構設計的能力。 3.著重圖面、口頭簡報與電腦相關技術整合的訓練。

課程能力

建築及都市設計 (比重 30%)
環境與智慧控制 (比重 15%)
建築技術與管理 (比重 10%)
電腦輔助及數位設計 (比重 15%)
環境規劃及建築計畫 (比重 15%)
建築歷史、文化及理論 (比重 15%)

課程概述

建築設計(四)之教學重點主要在於培養學生獨立思考與設計操作,並著重於分析基地周遭環境、空間機能安排與基本結構設計之能力訓練。

授課內容

There are different awareness of the conservation of cultural heritage in countries around the world. Cultural Heritage is an expression of the ways of living developed by a community and passed on from generation to generation, including customs, practices, places, objects, artistic expressions and values. Cultural Heritage is often expressed as either Intangible or Tangible Cultural Heritage. Our class will explore the earliest countries in the world that have begun to protect heritage, and it is related to the development of European civilization and the formation of world cultural heritage.At the same time, we will explore UNESCO's application and protection of cultural heritages around the world.

授課方式

上課幻燈片PPT

評量方式

課程能力
/評量方式
建築及都市設計能力 (比重 10%)環境控制專業能力 (比重 10%)工程技術與管理能力 (比重 5%)電腦輔助及數位設計能力 (比重 5%)環境規劃及建築計畫專業能力 (比重 10%)建築歷史及理論 (比重 60%)
期中報告%%%%%%%
課堂參與%%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%%
期末報告%%%%%%%

上課用書

(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
體恤同學經濟能力,不強求同學購買,本課程重點在於授課,請同學認真聽講做筆記。

參考書目

(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
A History of Architectural Conservation, Jukka Jukilehto
《文化的疊暈》,王世仁,天津古籍出版社
《意大利文藝復興時期的文化》(瑞士)雅各.布克哈特,商務印書館
《西方文明史》(美)羅伯特·E.勒納,等著王覺非 等譯,中國青年出版社
《西方的智慧-從蘇格拉底到維特根斯坦》(英)伯特蘭·羅素,上海人民出版社
《The Seven Lamps of Architecture》John Ruskin,五南出版社(譯)
《國際文化遺產保文件選編》,文物出版社
Knut Einar Larsen, Nara Conference on Authenticity, Tapir Publishers,
ICCROM and the Conservation Of Cultural Heritage— a history of the organIzation’s first 50 years,
《中國世界文化遺產30年》,科學出版社
《台灣文化資產保存史綱》,遠流出版社
《Preservation and Conservation of Cultural Heritage in Taiwan》-History and Practices,財團法人古都保存再生文教基金會

備註 : 僅參考書目,課程中會擷取上述書籍知識討論,有興趣再自行閱讀。

課程需求

要報告

期末報告。
要分組討論
期中分組報告。

輔導時間

教師聯絡資訊

何孟哲
Email:hmz3@ulive.pccu.edu.tw
分機:
郭子文
Email:kuoarchitect@yahoo.com
分機:

課程進度

  1. 2022/02/22
  2. 2022/03/01
  3. 2022/03/08
  4. 2022/03/15
  5. 2022/03/22
  6. 2022/03/29
  7. 2022/04/05
  8. 2022/04/12
  9. 2022/04/19
  10. 2022/04/26
  11. 2022/05/03
  12. 2022/05/10
  13. 2022/05/17
  14. 2022/05/24
  15. 2022/05/31
  16. 2022/06/07
  17. 2022/06/14
  18. 2022/06/21