中國文化大學教師教學大綱

課程資料

A563 作曲法(一) 開課學期:1082
開課班級: 國樂系 2
授課教師:王樂倫 選修 學期課 學分數:2.0 曉峰 0811 星期一 15:10-17:00
A563 MUSIC COMPOSITION (Ⅰ) 2020 Spring
Department of Chinese Music 2
Professor:WANG, LO-LUNG Elective Semester Credits: 2.0 Xiao Feng 0811 Monday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

以創意為專業核心,人文素養為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力,培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化,達到回饋社會與尊重生命之態度

院核心能力

藝術展演與實務策劃能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力

系核心能力

音樂專業基本素養與實務能力
學術理論、文獻討論及論文寫作之分析整合與應用能力
公開演奏能力
專業教學能力
創意行銷能力
與國際接軌之相關外語能力
溝通協調及團隊合作能力

課程目標

藉由現代作曲風格與手法分析,作曲工具淺談,電影配樂分析,電腦與音樂軟體輔助記譜與打譜學習,使學生更容易了解作曲的本質。

課程能力

音樂專業基本素養與實務能力 (比重 45%)
學術理論、文獻討論及論文寫作之分析整合與應用能力 (比重 25%)
公開演奏能力 (比重 15%)
專業教學能力 (比重 15%)

課程概述

現代作曲風格與手法分析,作曲工具淺談,電影配樂分析,電腦與音樂軟體輔助記譜與打譜學習。上學期以古典到後期浪漫派交響曲為主,配合現場演奏會影像與總譜獨奏方式,從平面的總譜到實際音樂會呈現之間作為轉換,讓學生更容易了解作曲的本質。
Beethoven:交響曲1-9
Brahms:交響曲1-4
Mahler:交響曲1-9

授課內容

1. 透過不同曲調來學習基礎和聲學及對位法的運用。
2. 以MuseSore線上軟體建立個人工作站,訓練學生與未來產業接軌的能力。
3. 利用網路線上軟件Bandlab進行音樂創作及風格認識。
4. 理解音樂相關創作元素之運用,並為影像初步搭配背景音樂。
5. 運用校內學習雲軟體Adobe Premiere將音樂與影像相互整合。

授課方式

1. 將個人筆記型電腦安裝MuseSore或Overture繁體中文版的製譜軟體學習基本單元性的風格創作與編曲。
2. 運用個人筆記型電腦操作網路Bandlab軟體平台,熟悉不同風格曲風,並著手為影像進行背景配樂。
3. 透過由簡入繁的不同風格曲調來學習創作。除了個人電腦軟件的實務操作外,並搭配實際所學的和聲學理論進行授課,讓學生充分了解學習專業音樂理論的重要性。
4. 期末成果展示。

評量方式

課程能力
/評量方式
音樂專業基本素養與實務能力 (比重 45%)學術理論、文獻討論及論文寫作之分析整合與應用能力 (比重 25%)公開演奏能力 (比重 15%)專業教學能力 (比重 15%)
期末測驗評量%%%%%
口頭報告%%%%%
作業%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自製課程教學講義(電子檔案)

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Figured Harmony at the Keyboard/ R. O. Morris
Improvisation Workbook Grade4-3/ Yamaha Foundation

課程需求

其他需求

必須攜帶個人筆記型電腦以及耳機來上課,Ma及PC均可,電腦的等級要求不需要很高,Win7及OS10以上均可。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:wanglolung@gmail.com
分機:39322

課程進度

  1. 2020/03/02網路操作軟體認識及I IV V7 的基礎和聲架構
  2. 2020/03/09Bandlab帳號申請及樂曲構成要素介紹
  3. 2020/03/16Bandlab Instruments Rack Loop使用
  4. 2020/03/23理解各類風格元素及練耳訓練
  5. 2020/03/30Bandlab Midi使用及外聲部寫作的規則
  6. 2020/04/06Bandlab Drum Machine 的使用
  7. 2020/04/13Bandlab 效果器的介紹
  8. 2020/04/20為影像搭配背景音樂(一)
  9. 2020/04/27為影像搭配背景音樂(二)
  10. 2020/05/04認識Adobe Premiere基本操作
  11. 2020/05/11運用Premiere將影像與音樂結合
  12. 2020/05/18了解MuseScore的基本操作
  13. 2020/05/25二段式曲調寫作:平行與對比樂句
  14. 2020/06/01調式音階與曲調的關係
  15. 2020/06/08低音旋律與對旋律的基本寫作一
  16. 2020/06/15低音旋律與對旋律的基本寫作二
  17. 2020/06/22完成歌謠二段式樂曲
  18. 2020/06/29期末總整理