課程資料

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

培育多樣性外語人才
養成具宏觀認知之國際人
拓展國際學術文化交流

院核心能力

流暢之外語溝通能力
文學、文化賞析能力
理論與實用並用能力
宏觀國際視野

系教育目標

培訓學生具良好的聽說讀寫譯德語能力
帶領學生領略德國文化
幫助學生養成開闊的國際觀
培育實務德語人才

系核心能力

日常生活基本德語聽說讀寫溝通能力
具備德語文化文學基本知識
德漢翻譯能力
工商德文處理能力
觀光德語與實務

課程目標

訓練學生德語發音， 建立德語基本口語能力和聽力訓練。

課程能力

日常生活基本德語聽說讀寫溝通能力 (比重 80%)
具備德語文化文學基本知識 (比重 20%)

課程概述

德語 “會話二” 為德語學習的入門基礎課程, 其重點在於訓練德語發音, 建立德語基本口語能力和聽力訓練。本課程的內容與大二基礎德語課的進度一致, 德語發音與基本口語能力爲最重要目標, 此外, 亦教授更多德文詞彙, 文法練習及文化議題之討論. 德語會話文法練習目標在於加強台灣學生對於德文特殊文法結構比如名詞的性, 定冠詞, 不定冠詞, 名詞的第三格, 名詞的第四格, 動詞的變格, 有關地點的介詞等等的深刻了解以及反覆應用練習, 以期幫助學生運用自如. This course, “German Conversation II”, is one of the foundation-setting courses for learning German. It concentrates on the development of student’s German phonetics, oral expression and listening comprehension. The contents of the class will follow closely the progress of the corresponding grammar course. The emphasise will be on phonetics and oral expression, but vocabulary and grammar training as well as discussion of intercultural topics will also be included. The grammar training will concentrate on the correct use of grammatical structures that have proven to be difficult for Chinese native speakers, as for example the gender of nouns, definite articles, definite articles, indefinite articles, accusative, dative, conjugations, local prepositions etc.

授課內容

教學目標是依據歐洲共同語言參考標準A2程度建立德語基本會話能力。

The objective of this course is to teach basic German conversation skills at the level A2 of the Common European Framework of Reference for Languages.

授課方式

德語 “會話一” 為德語學習的入門基礎課程, 其重點在於訓練德語發音, 建立德語基本口語能力和聽力訓練。本課程的內容與大一基礎德語課的進度一致, 德語發音與基本口語能力爲最重要目標, 此外, 亦教授更多德文詞彙, 文法練習及文化議題之討論.

德語會話文法練習目標在於加強台灣學生對於德文特殊文法結構的深刻了解比如名詞的性, 定冠詞, 不定冠詞, 名詞的第三格, 名詞的第四格, 動詞的變格, 有關地點的介詞等等; 並引導學生反覆應用練習, 以期幫助學生運用自如.

This course is one of the foundation-setting courses for learning German. Its focus is on the development of students’ skills in practicing German phonetics, oral expression and listening comprehension. Emphasis will be put on understanding phonetics and mastering oral expression. Vocabulary and grammar training as well as the discussion of intercultural topics will be included.

評量方式

上課用書

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
Evans, Sandra et al.: Menschen A2. Deutsch als Fremdsprache. Kursbuch. Ismaning 2012.
Glas-Peters, Sabine et al.: Menschen A2. Deutsch als Fremdsprache. Arbeitsbuch. Ismaning 2012.
Friederike Jin und Ute Voß: Grammatik aktiv, üben, hören, sprechen. Berlin 2013.


Materials recommended by the teacher:
老師所發的講義

Albrecht, Ulrike: Passwort Deutsch 1. Kurs- und Übungsbuch, Stuttgart 2003.
Dreyer, Hilke und Richard Schmitt: Lehr und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Neubearbeitung, München 2000.
Dreyer, Hilke und Richard Schmitt: 标准德语语法 - 精解与练习 (Lehr und Übungsbuch der deutschen Grammatik). Neubearbeitung, 北京 2001.
Funk, Hermann / Koenig, Michael / Rohrmann, Lutz: Deutsch Grammatik. Zürich 2006.
Kehr, Christof und Michaela Meyerhoff: Deutsch Eins für Ausländer. Ein Grundkurs zum Reden und Verstehen. Überarbeitete Neuausgabe, Reinbeck 2002.
Kehr, Christof und Michaela Meyerhoff: Deutsch Zwei für Ausländer. Ein Aufbaukurs zum Reden und Verstehen. Überarbeitete Neuausgabe, Reinbeck 2002.
Reimann, Monika: Grundstufen-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache. Erklärungen und Übungen. 3. Auflage, Ismaning 1999.
Reimann Monika: 德语基础语法. 讲解和练习. 北京 2002.
Rusch, Paul / Schmitz, Helen: Einfach Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch A1 bis B1. Berlin et al. 2007.
Stief, Christine und Christian Stang: German Grammar in a Nutshell. Deutsche Grammatik – kurz und schmerzlos. Berlin 2002.
Tanzer, Harald: 2000 x Minuten-Training. Deutsch als Fremdsprache. Redewendungen und Konversation. München 2001.
Johannes Gerbes und Frauke van der Werff: Fit fürs Goethe-Zertifikat A1, Start Deutsch 1. Ismaning 2007.
AufderStraße, Hartmut et al.: Lagune 1. Arbeitsbuch. Ismaning 2006.
AufderStraße, Hartmut et al.: Lagune 1. Kursbuch. Ismaning 2006.
Aufderstraße, Hartmut et al.: Lagune 2. Arbeitsbuch. Ismaning 2006.
Aufderstraße, Hartmut et al.: Lagune 2. Kursbuch. Ismaning 2006.
Axel Hering, Magdalena Matussek und Michaela Perlmann-Balme. em Übungsgrammatik, Deutsch als Fremdsprache. Ismaning 2002.  

參考書目

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
English books:
Durrell, Martin: Hammer's German Grammar and Usage. 5th ed., London 2011.
Leitner, Arnold: German Made Simple: Learn to speak and understand German quickly and easily. Randon House US 2006.
Schnorr, Veronica. Mastering German Vocabulary. Baron’s 1996.
Stief, Christine und Christian Stang: German Grammar in a Nutshell: Deutsche Grammatik - kurz und schmerzlos . München 2009.

課程需求

要考試

輔導時間

• 星期一 10:00-13:00
• 星期三 10:00-13:00
• 星期六 08:00-09:00

教師聯絡資訊

Email：ysa2@ulive.pccu.edu.tw
分機：24241

課程進度

1. 2019/02/18

   Über das Medienverhalten, wie Fernsehgewohnheiten, den Internetgebrauch, Radiohören, Handy oder Computerspielverhalten sprechen. Wortfeld: Medien 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 15 備註 Grammatik: Verben mit Dativ und Akkusativ: Er schenkt seinem Bruder eine DVD; Stellung der Objekte: Er schenkt sie ihm.

2. 2019/02/25

   Redemittel für Situationen im Hotel: ein Zimmer buchen: "Haben Sie noch ein Zimmer frei?"; einen Weg beschreiben: "Gehen Sie am Frühstücksraum vorbei." Wortfeld: im Hotel 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 16 備註 Grammatik: indirekte Fragen: ob, wie lange; lokale Präpositionen: gegenüber von, an...vorbei, durch

3. 2019/03/04

   Über Reisegewohnheiten sprechen Wortfelder: Reise und Verkehr 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 17 備註 Grammatik: lokale Präpositionen für "Wasserregionen": am & an + das --> ans Beispiele: am Meer, ans Meer, am See, am Fluss, am Teich, am Pool, am Schwimmbad, am Bach, ans Ufer

4. 2019/03/11

   Über das Wetter und Klima einer Region sprechen: "Im Herbst sind viele Schauer typisch." Wortfeld: Wetter und Klima 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 18 備註 Grammatik: Verben mit Präpositionen: sich interessieren für; Fragen und Präpositionaladverbien: Worauf...?

5. 2019/03/18

   Jemanden von etwas überzeugen/ begeistern: "Glaub mir. Das ist mal etwas anderes."; auf Vorschläge zögernd reagieren: "Und das ist gut?" Wortfeld: Veranstaltungen 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 19 備註 Grammatik: lokale Präpositionen: Woher? - vom/ aus dem

6. 2019/03/25

   Interesse/ Desinteresse ausdrücken: "Ich habe großes Interesse daran. Ich interessiere mich für." Wortfelder: Presse und Bücher 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 20 備註 Grammatik: Präteritum Modalverben: durfte, konnte, musste, sollte, wollte

7. 2019/04/01

   放假

8. 2019/04/08

   Wiederholung zur Vorbereitung der Zwischenprüfung

9. 2019/04/15

   Zwischenprüfung

10. 2019/04/22

    Zwischenprüfung

11. 2019/04/29

    Um einen Bericht/ eine Beschreibung bitten: "Wo waren Sie?" etwas berichten/ beschreiben: "Daran kann ich mich nicht mehr erinnern." Wortfelder: Dokumente 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 21 備註 Grammatik: Frageartikel: welcher, welche, welches Demonstrativpronomen: dieser, diese, dieses Verb lassen

12. 2019/05/06

    Etwas erklären: "Das ist ganz einfach. Zuerst müssen Sie..." Wortfelder: Internet/ Online-Anmeldungen 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 22 備註 Grammatik: Konjunktionen bis, seit(dem)

13. 2019/05/13

    Zufriedenheit/ Unzufriedenheit ausdrücken: "Ich bin sehr zufrieden damit." Wortfelder: Schule und Ausbildung 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 23 備註 Grammatik: Relativpronomen und Relativsatz im Nominativ und Akkusativ: Das ist das Buch, das mein Sohn gelesen hat.

14. 2019/05/20

    Begeisterung ausdrücken: "Das war ein tolles Jahr mit vielen schönen Erlebnissen.; Enttäuschung ausdrücken: "Es war keine schöne Zeit." 指定研讀資料 Menschen A2 - Lektion 24 備註 Grammatik: Präteritum unregelmäßiger Verben: ich ... "kam", "sah", "fand" & "gab"

15. 2019/05/27

    Wiederholung zur Vorbereitung der Abschlussprüfung

16. 2019/06/03

    Abschlussprüfung

17. 2019/06/10

    Abschlussprüfung

18. 2019/06/17

    放假