中國文化大學教師教學大綱

課程資料

5715 電腦地圖學 開課學期:1062
開課班級: 地理系 3
授課教師:高慶珍 選修 學期課 學分數:2.0 義 0537 星期五 15:10-17:00
5715 COMPUTER CARTOGRAPHY 2018 Spring
Department of Geography 3
Professor:KAO, CHING-JEN Elective Semester Credits: 2.0 Ta Yi 0537 Friday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

奠定自然科學基礎培養後續學習能力
強化理論與實務並重的多元課程
推動跨領域學習
促進國際化教學提升學生競爭力

院核心能力

自然科學知識的能力
理論與實務結合的能力
國際化與團隊溝通合作的能力
多元整合的能力

系教育目標

培育理論與實務並重的地理專業人才
訓練具卓越的科技專業競爭力人才
培養具備國際觀及多元化教育人才

系核心能力

具備正確地理專業觀念與認知
開拓國際視野與跨領域專業技能
問題認知及解決能力
暸解當代科學技術發展
認同地理環境永續發展意識
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生

課程目標

在經過地圖判讀及地圖學的基礎訓練後,本課程為地圖系列課程的第三階段,著重在實際的操作。應用的範圍偏重在生理上的視覺效果,以及衍生而出的心理效果,同時搭配色彩學、傳播學等理論,訓練學生在電腦上數化線條、簡化資料、調配色彩及整體版面設計等等空間資訊傳播之處理能力。期末並以螢幕ppt檔及圖紙印刷兩種方式呈現最終成品。

課程能力

具備正確地理專業觀念與認知 (比重 20%)
開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 30%)
問題認知及解決能力 (比重 10%)
暸解當代科學技術發展 (比重 30%)
認同地理環境永續發展意識 (比重 5%)
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 5%)

課程概述

在經過地圖判讀及地圖學的基礎訓練後,本課程為地圖系列課程的第三階段,著重在實際的操作。應用的範圍偏重在生理上的視覺效果,以及衍生而出的心理效果,同時搭配色彩學、傳播學等理論,訓練學生在電腦上數化線條、簡化資料、調配色彩及整體版面設計等等空間資訊傳播之處理能力。期末並以螢幕ppt檔及圖紙印刷兩種方式呈現最終成品。
Based on catographic design principles, this course is focusing on space data processing, to train students with a professional mapping skill and cartographic communication knowledge.

授課內容

在經過地圖判讀及地圖學的基礎訓練後,本課程為地圖系列課程的第三階段,著重在實際的操作。應用的範圍偏重在生理上的視覺效果,以及衍生而出的心理效果,同時搭配色彩學、傳播學等理論,訓練學生在電腦上數化線條、簡化資料、調配色彩及整體版面設計等等空間資訊傳播之處理能力。期末並以螢幕ppt檔及圖紙印刷兩種方式呈現最終成品。
Based on catographic design principles, this course is focusing on space data processing, to train students  with a professional mapping skill and cartographic communication knowledge.

授課方式

講課與上機各一半

評量方式

課程能力
/評量方式
具備正確地理專業觀念與認知 (比重 20%)開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 30%)問題認知及解決能力 (比重 10%)暸解當代科學技術發展 (比重 30%)認同地理環境永續發展意識 (比重 5%)關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 5%)
出席紀錄考核評量%%%%%%%
期末報告%%%%%%%
課堂參與%%%%%%%
作業%%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
John S. Keates 1996  Cartographic Design and Production   2rd Longman

Borden D. Dent 1996 Cartography -Thematic Map Design   WCB


參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Arthur H. Robinson et al.1995  Elements of Cartography    6th edition  John Wiley & Sons
 
David Dabner 著   沈叔儒譯  2006 平面設計講座  視傳文化

Terry A. Slocum et al. 2005 Thematic Cartography and Geographic Visualization 2nd edition  Prentice Hall

Harrower, M. (2003), Tips for Designing Effective Animated Maps. Cartographic Perspectives,44(4):63-65.

課程需求

要報告

製作海報上台報告
其他需求
製作海報

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:cjkao@faculty.pccu.edu.tw
分機:25521

課程進度

  1. 主題地圖簡介

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  
  2. 形底關係

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  

    備註

    全球島嶼資料查詢
  3. 全球島嶼分布圖

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  

    備註

    全球島嶼資料整理
  4. 全球島嶼分布圖

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  

    備註

    全球島嶼分布圖
  5. 面量圖

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  

    備註

    人口密度查詢
  6. 立體面量圖

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  

    備註

    人口變遷地圖
  7. 連假(5/14菁山遊憩區補課)

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  
  8. 照片裁接技巧

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  

    備註

    文大校園照片
  9. 街道圖

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  

    備註

    內插地圖
  10. 內灣老街實調
  11. 大小比例尺並陳

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  

    備註

    街道圖轉繪
  12. 地圖之色彩特性

    指定研讀資料

    Cartographic Design and Production  
  13. 點子圖之製作

    指定研讀資料

    Cartography -Thematic Map Design  
  14. 平面設計排版
  15. 平面設計排版
  16. 海報製作
  17. 海報製作
  18. 上台報告