中國文化大學教師教學大綱

課程資料

7725 區域地理歐洲地理 開課學期:1061
開課班級: 地理系 2
授課教師:程仁宏 選修 學期課 學分數:2.0 義 0507 星期一 13:10-15:00
7725 GEOGRAPHY OF EUROPE 2017 Fall
Department of Geography 2
Professor:CHENG, JEN-HUNG Elective Semester Credits: 2.0 Ta Yi 0507 Monday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

奠定自然科學基礎培養後續學習能力
強化理論與實務並重的多元課程
推動跨領域學習
促進國際化教學提升學生競爭力

院核心能力

自然科學知識的能力
理論與實務結合的能力
國際化與團隊溝通合作的能力
多元整合的能力

系教育目標

培育理論與實務並重的地理專業人才
訓練具卓越的科技專業競爭力人才
培養具備國際觀及多元化教育人才

系核心能力

具備正確地理專業觀念與認知
開拓國際視野與跨領域專業技能
問題認知及解決能力
暸解當代科學技術發展
認同地理環境永續發展意識
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生

課程目標

1.給學生對歐洲的地理有一簡潔但較完整的了解,以作為分析、理解許多歐洲歷史與國際事物發展之基礎。 2.透過此課程之學習,培養學生的國際觀。

課程能力

具備正確地理專業觀念與認知 (比重 20%)
開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 20%)
問題認知及解決能力 (比重 10%)
暸解當代科學技術發展 (比重 20%)
認同地理環境永續發展意識 (比重 10%)
關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 20%)

課程概述

本課程屬大學部入門課程,主要目的是希望給學生對歐洲地理有一個較完整的認所,包括自然環境與人文環境.其內容涵蓋二大部份:一為歐洲總論,另一為歐洲分區,分別為西歐,北歐,南歐,及東歐.主要理念是學生了?歐洲自然環境與人文發展間之互動及其所產生之影?,也就是体現地理學的"空間傅統","人---地?係傅統"及"區域傅?"等三大傅統如何呈現在歐洲的發展上.
具体內容包括:(1)緒論---歐洲的界定與分區,(2)歐洲的自然環境----地質,地形,氣侯,及水文.(3)歐洲的人文發展---人口,經濟,政治,宗教,語言,及民族,(4)西歐---總論及英.德.法與荷.比.盧三?國, (5)北歐---總論及歐(典).挪.芬.丹,冰島,(6)南歐---總論及義.西.葡.希腊,(7)東歐---總論及波.捷.羅.保等國.
This course belongs to a introduction course for the undergraduate stutents. The aim of this course is to give the students a integrated knowledges about Europe, including physical and human geogrpahy. The contents can be divided into two main parts: the discussions of Europe as a whole; and the discussions of the regional divisions of Europe,i.e. Western Europe, Northern Europe, Sothern Europe, and Eastern Europe, from the viewpoint of the geographical traditions---spatial, man-land relationshil, and regional traditions.
The detailed contents of this course are as followings: (1) introduction---the boundary and regional divisions of Europe, (2)the physical environment of Europe----geology, landform, climate, and hydrology, , (3) the human environment of Europe---population, economy, politics, regions, languages, culture, nations, (4)Western Europe, (5) Northern Europe, (6)Southern Europe, and (7)Eastern Europe.

授課內容

本課程屬大學部入門課程,主要目的是希望給學生對歐洲地理有一個較完整的認識,包括自然環境與人文環境。其內容涵蓋二大部份:一為歐洲總論,另一為歐洲分區,分別為西歐、北歐、南歐及東歐。主要理念是希望學生能了解歐洲自然環境與人文發展間之互動及其所產生之影響,也就是體現地理學的「空間傅統」、「人地傅統」及「區域傅統」等三大傅統如何呈現在歐洲的發展上。
This course belongs to a introduction course for the undergraduate stutents. The aim of this course is to give the students a integrated knowledges about Europe, including physical and human geogrpahy. The contents can be divided into two main parts: the discussions of Europe as a whole; and the discussions of the regional divisions of Europe,i.e. Western Europe, Northern Europe, Sothern Europe, and Eastern Europe, from the viewpoint of the geographical traditions---spatial, man-land relationshil, and regional traditions. The detailed contents of this course are as followings: (1) introduction---the boundary and regional divisions of Europe, (2)the physical environment of Europe----geology, landform, climate, and hydrology, , (3) the human environment of Europe---population, economy, politics, regions, languages, culture, nations, (4)Western Europe, (5) Northern Europe, (6)Southern Europe, and (7)Eastern Europe.

授課方式

一、教師講授
二、互動討論
三、多媒體輔助教學
四、分組實習報告

評量方式

課程能力
/評量方式
具備正確地理專業觀念與認知 (比重 20%)開拓國際視野與跨領域專業技能 (比重 20%)問題認知及解決能力 (比重 10%)暸解當代科學技術發展 (比重 20%)認同地理環境永續發展意識 (比重 10%)關懷社會環境的適切性及人與地的和諧共生 (比重 20%)
課堂參與%%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%%
口頭報告%%%%%%%
作業%%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
講義與指定讀物
歐洲地理(中國文化大學出版部)

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.Robert C. Ostergren and Mathias Le Bosse (2011), The Europeans---A Geography of People, Culture, and Environment, 2nd ed, New York: the Guilford Press.
2.Pulsipher, L. M. and Pulsipher, A. (2011), World Regional Geography:  Global
    Patterns, Local Lives (5nd.ed.), New York: W. H. Freeman.
3.Les Rowntree, Martin Lewis, Marie Price. and Willian Wyckoff (2011),
    Diversity Amid Globalization---World Regions, Environment, Development
   (5rd. ed.), New York: Prentice Hall.
4.鄒豹君(1993),歐洲地理(增訂版第2刷), 台北:台灣商務印書館股份有限公司.
5.蔡進丁.陶緯(譯)(1985), 歐洲地理新論, 台北:黎明文化事業股份有限公司.
6.程仁宏(2002),歐洲地理,台北:中國文化大學出版社.
7.李薰楓(1981),歐洲地理, 台北:大中國圖書公司.
8.鄭平、朱德祥、文雲朝主編(2009),世界地理博覽:亞洲、歐洲,上海:上海科學技術文獻出版社

課程需求

要報告

分組實習報告
要考試
期中考與期末考
要分組討論
分組實習報告討論

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:jenhung8866@gmail.com
分機:25511

課程進度

  1. 課程介紹
  2. 歐洲概述
  3. 歐洲的自然環境(一)
  4. 歐洲的自然環境(二)
  5. 歐洲的自然環境(三)
  6. 歐洲的人文環境(一)
  7. 歐洲的人文環境(二)
  8. 北歐
  9. 期中考
  10. 西歐
  11. 西歐
  12. 西歐
  13. 南歐
  14. 東歐
  15. 東歐
  16. 獨立國協
  17. 獨立國協
  18. 期末考