課程資料
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H758 儒家哲學與當代省思
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開課學期：1021
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開課班級：
哲學系 3
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授課教師：蔡龍九
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大恩 0705 星期二 15:10-17:00
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H758 CONFUCIANISM AND THE REFLECTION OF CONTEMPORARY PROBLEMS
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2013 Fall
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Department of Philosophy 3
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Professor：TSAI, LUNG-CHIU
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da En 0705 Tuesday 15:10-17:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
培育兼通中西，並知新舊的文史哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培育兼通中西，並知新舊的哲學專業人才
哲學評論人才之培育
媒體及文創人才之培育
品學兼優人才之培育
行政及行銷人才之培育
系核心能力
哲學專業基本素養
基本分析和判斷能力
理論之理解與應用能力
外語能力
溝通協調及口語表達能力
課程目標
（一）加強學生對儒家哲學思維的理解
（二）提高學生的思辨能力與討論能力
（三）試著以傳統思維反省當代爭議議題
課程能力
哲學專業基本素養 (比重 20%)
基本分析和判斷能力 (比重 20%)
理論之理解與應用能力 (比重 20%)
外語能力 (比重 10%)
溝通協調及口語表達能力 (比重 30%)
課程概述
本課程試圖使用「儒家哲學」的精要觀念，來談論「當代社會問題」。課程核心在於讓學生學習分析問題的能力、了解儒家哲學思維的重要性與實用性。此外，導引學生談論「當代社會問題」的解決模式中，反省當中是否含有「儒家哲學」的精神。
This course attempts to use the quintessence of Confucian philosophy to discuss contemporary social problems. The core of the course concerns itself with helping students learn how to analyze these problems and understand the practicality and significance of Confucian philosophy. In addition, in this process students will learn to discern the spirit of Confucian philosophy embedded in these solutions.
授課內容
1、對邏輯思辨上的簡要介紹
2、儒家思想要旨與人性論之內涵
3、儒家哲學面對當代情境的討論
1、a brief introduction of logical speculations
2、the precepts of Confucianism and its theory of human nature
3、the discussion of the application of Chinese philosophy to
contemporary issues
授課方式
講演
討論
作業
口頭與書面報告
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自編講義
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
張其昀：《孔學今義》，北京：北京大學出版社。
Howard Kanane, Paul Tidman. 'Logic & Philosophy': A Modern Introduction. Belmont, Calif. : Wadsworth Pub. Co., c1990
Kwong-Loi Shun. 'Mencius and Eearily Chinese Thought'. Stanford, Calif. : Stanford University Press, c1997
Herbert Fingarette, Confucius: 'The Secular as Sacred'. Waveland Press, 1998, c1972
《新譯四書讀本》，臺北：三民書局。
荀況：《荀子》，臺北：五南。
朱熹：《四書集註》，臺北：頂淵文化。
林義正：《孔子學說探微》，臺北：東大。
陳大齊：《荀子學說》，臺北：中國文化大學出版部。
趙士林：《荀子》，臺北：東大。
姜國柱、朱葵菊著：《中國人性論史》，鄭州市：河南人民出版社。
沈清松主編：《哲學概論》，臺北：五南圖書。
林火旺：《倫理學》，臺北：五南。
林火旺：《基本倫理學》，臺北：三民。
陳特：《倫理學釋論》，臺北：東大。
戴正德、李明濱編著：《醫學倫理導論》，臺北：教育部。
H.Kahane & P.Tidman著，劉福增編譯：《邏輯與哲學》，臺北：心理。
楊士毅：《邏輯與人生》，臺北：書林。
曾春海等著：《中國哲學概論》，臺北，五南。
曾春海：《先秦哲學史》，臺北，五南。
張豈之：《中國思想史》，臺北：水牛。
勞思光：《新編中國哲學史》（一）（二）（三上下），臺北：三民。
Loretta Napoleoni著，秦嶺、小路譯：《流氓經濟：資本主義的黑暗與泥沼》，臺北：博雅書屋。
Milton Friedman著，謝宗林譯：《資本主義與自由》，臺北，博雅書屋。
黃瑞祺主編：《當代社會學》，臺北：臺灣東華。
《應用倫理學研究通訊》，中央大學哲學研究所。
課程需求
要報告
1、出席率考核評量：超過6節課翹課且未有充足理由請假者，該30%以0分計算。
2、參與討論：有出席卻從未開口者，上述30之10%以0分計算。20%成績視各種表現整體評估之。
3、書面報告：每一議題均以word檔繳交，至少2500字，並以8000字為上限。引用各種資料若未標註，視同抄襲，報告一律0分計算；而引用的內容不可超過30%（請注意，老師我是很厲害的，查得出來）。口頭報告的前一週一定要繳交「書面報告」給修課之其他同學與老師，以利下週討論，否則扣該書面報告項目30%成績。
4、正式書面報告：word檔於口頭報告當週繳交，口頭報告時可另用ptt呈顯；除了在當天討論後，認為有良好意見因此需要「修改書面報告」之外，一律不接受遲交，而修改時限為一星期（隔週繳交）。
要分組討論（一）教受基本概念與思辨基礎之後，將以議題導向做出討論與報告。
（二）每次報告均至少有兩組負責，並上台報告且繳交書面。而兩組分別為「捍衛儒家傳統」與「捍衛當代進步」兩個方向；學生自行選擇分組。報告後，由授課老師負責仲裁評論。
（三）每組發言至少25分鐘，提問與回答至少15分鐘；一次兩組。
（四）每組至少負責兩個議題。此外，議題中的內涵可以相互關涉，但重點仍放在所挑選的議題為主。
其他需求（六）評分細節：
1、出席率考核評量：超過6節課翹課且未有充足理由請假者，該30%直接以0分計算。
2、參與討論：有出席卻從未開口者，上述30之10%以0分計算。20%成績視各種表現整體評估之。
3、書面報告：每一議題均以word檔繳交，至少2500字，並以8000字為上限。引用各種資料若未標註，視同抄襲，報告一律0分計算；而引用的內容不可超過30%（請注意，老師我是很厲害的，查得出來）。口頭報告的前一週一定要繳交「書面報告」給修課之其他同學與老師，以利下週討論，否則扣該書面報告項目30%成績。
4、正式書面報告：word檔於口頭報告當週繳交，口頭報告時可另用ptt呈顯；除了在當天討論後，認為有良好意見因此需要「修改書面報告」之外，一律不接受遲交，而修改時限為一星期（隔週繳交）。
輔導時間
- 星期二 09:00-12:00
- 星期五 09:00-12:00
教師聯絡資訊
Email：clj5@ulive.pccu.edu.tw
分機：21125
課程進度
| 2013/11/19 | 書面報告繳交（一）與模擬練習、「口頭表達能力訓練」 |
| 2013/11/26 | 第一次報告（安樂死）書面報告繳交（下次要報告的書面）與模擬練習、「口頭表達能力訓練」 |
| 2013/12/03 | 第二次報告（墮胎）、書面報告繳交（下次要報告的書面） |
| 2013/12/10 | 第三次報告（死刑）、書面報告繳交（下次要報告的書面） |