中國文化大學教師教學大綱

課程資料

1072 文學批評 開課學期:1011
開課班級: 文學組 4B
授課教師:嚴紀華 選修 學年課 學分數:2.0 大典 0313 星期一 13:10-15:00
1072 LITERARY CRITICISM 2012 Fall
Department of Chinese Literature 4B
Professor:YEN, JILL-HWA Elective Full Year Credits: 2.0 Da Dian 0313 Monday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

培育兼通中西,並知新舊的文史哲專業人才
發揚中華文化,創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人

院核心能力

典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀

系教育目標

培養研究中國文學之專門人才
培養中等學校國文師資
培養文化出版界文學專業人才
培養寫作人才

系核心能力

具備中國文學之基礎知識
具備研究、欣賞、批評中國文學作品之能力
具備中國傳統文化之基礎知識
具備寫作及運用中國文學作品之能力

課程目標

1.建構文藝理論與批評的基礎:經由中國與西方文學理論的析介與探討,了解現代文藝思潮的演變、文學理論暨批評的不同面向及其時代特色與影響,以淵博學生的學術涵養,厚植文學根基。 2.結合理論與實踐:經由選讀古典與現代華文文學作品,進行古代經典與現代學術的聯繫,以提昇學生閱讀、觀察、賞析與批評的能力。 3.指定文學專題進行分組文本批評,以訓練學生溝通表達、語文分析的技巧,並提升學生美學鑑賞與獨立思考的能力。

課程能力

具備中國文學之基礎知識 (比重 20%)
具備研究、欣賞、批評中國文學作品之能力 (比重 20%)
具備中國傳統文化之基礎知識 (比重 10%)
具備寫作及運用中國文學作品之能力 (比重 50%)

課程概述

文學批評 Literary Criticism 本課程分雙線進行:一線著重於西方文藝批評理論的引介,一線綜觀傳統華文文學批評理論,並以理論與作品、創作與批評對觀,進而充實其文藝寫作之準備技巧,提昇其賞析與評介的能力。上、下學期將含納二部分:西方文藝批評理論與傳統華文文學批評理論以及示範作品的對觀與比較。每一單元課程以專題講授方式進行,在實踐方面,每學期分組均須選取一種文學批評理論,進行文本之賞評解析。 The activities of this course consist of two main parts:one is the study of traditional Chinese Literary theory and Practical Criticism as well as the Western parts. Also the essay on specific topic by adopting the aboved critical point of view should be presented in the end of this scemester.

授課內容

文學批評   Literary  Criticism
本課程分雙線進行:一線著重於西方文藝批評理論的引介,一線綜觀傳統華文文學批評理論,並以理論與作品、創作與批評對觀,進而充實其文藝寫作之準備技巧,提昇其賞析與評介的能力。上、下學期將含納二部分:西方文藝批評理論與傳統華文文學批評理論以及示範作品的對觀與比較。每一單元課程以專題講授方式進行,在實踐方面,每學期分組均須選取一種文學批評理論,進行文本之賞評解析。
本課程預期達成之能力指標:
具備研究中國古典文學之能力
具備研究中國現代文學之能力
具備寫作及運用中國文學作品之能力
具備解讀批評文學作品之能力
The activities of this course consist of two main parts:one is the study of traditional  Chinese  Literary  theory and Practical Criticism as well as the Western
parts.  Also the essay on specific topic  by adopting the aboved critical point of view should be presented in the end of  this scemester.

授課方式

**簡報式教學:本課程全程採用簡報式教學。
**討論與講授:本課程要求分組報告課程必須全程參與。

評量方式

課程能力
/評量方式
具備中國文學之基礎知識 具備研究、欣賞、批評中國文學作品之能力 具備中國傳統文化之基礎知識 具備寫作及運用中國文學作品之能力
期中考試% % % % %
期中報告% % % % %
期末考試% % % % %
課堂參與% % % % %
作業% % % % %

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
編製講義.

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
郭紹虞   《中國歷代文論選》  上海市:上海古籍出版出版 1979-1980
郭紹虞  《中國文學批評史》 上海:上海書店  1989年
王運熙,顧易生 《中國文學批評 》    臺北市:五南   1991年
周勛初  《中國文學批評小史》 高雄市:麗文文化出版  1994年  
朱東潤  《中國文學批評史大綱》    臺北市:開明  1946年  
王國維   《王國維先生三種》 台北︰育民出版社   1973年
孫康宜   《文學的聲音》   臺北市:三民書局   2001年
王德威  《眾聲喧嘩》 台北:遠流出版公司  1988年
王德威   《如何現代,怎樣文學?》 台北:麥田出版有限公司   1998年
王德威  《想像中國的方法:歷史、小說、敘事》 北京:三聯書店    1998年
王德威   《閱讀當代小說》 台北:遠流出版公司,1991年
王夢鷗   《傳統文學論衡  》  臺北市:時報文化  1991年
張漢良 《比較文學理論與實踐》 台北:東大圖書股份有限公司  1986年
周英雄 《小說,歷史,心理,人物 》   臺北市:東大圖書公司  1991年
高辛勇 《形名學與敘事理論》 台北:聯經出版事業公司  1987年
古添洪 《記號詩學》 台北:東大圖書有限公司 1984年
浦安迪 《中國敘事學》 北京:北京大學出版社  1986年
李歐梵  《現代性的追求》  台北:麥田出版有限公司   1996年
李歐梵  《范柳原懺情錄》  台北:麥田出版有限公司   1998年
宗白華  《美學的散步》。台北:洪範書店有限公司    1987年
周作人  《中國新文學的源流》 上海︰華東師範大學出版社   1995年
周蕾   《婦女與中國現代性》  台北:麥田出版有限公司   1995年
林柏燕   《文學探索》 台北︰書評書目出版   1973年
林幸謙  《生命情結的反思》 台北:麥田出版有限公司   1994年
陳芳明 《台灣新文學史》  台北︰聯經出版有限公司 2011年
嚴紀華   《當古典遇到現代》 台北:秀威資訊科技公司    2007年
阿爾維托‧曼谷埃爾 (Alberto Manguel)著、吳昌杰譯  《閱讀地圖:一部人類閱讀  
              的歷史》 台北:台灣商務   1999年
姚一葦  《文學評論》第七集 台北:黎明文化事業股份有限公司   1983年
姚玳玫  《想像女性》 北京:中國社會科學出版社   2004年
哈洛‧卜倫(Harold  Bloom)著 高志仁譯  《西方正典》上下 台北:立緒文化事業有
             限公司    1998年
米蘭、昆德拉(Kundera, Milan, 1929-) 《小說的藝術》  香港:牛津大學 1993年
佛克馬(Douwe Fokkema)、蟻布思(Elyud Ibsch)合著 袁鶴翔等合譯 《二
                 十世紀文學理論》 台北:書林出版社    1987年

其他備註

本人輔導時間  大典4樓   教研室
 星期一 12 -13:00    15-16:00
 星期二  11-13:00  
 星期三  15-16:00
 星期四  10-11:00

如因事請假會張貼公佈補班時間於教研室外牆。

課程需求

要報告

選定小說(文言白話不拘)六觀法進行研讀批評,發表當日製作ppt,提出口頭報告。
小組報告前需印製文本發下,以便同學進行事先閱讀。
小組書面報告須依系訂標準論文版式進行書寫,字數約五千字。

要考試
於本學期最後一週指定文本(中篇小說:地獄變)事先閱讀,進行小說六元素以及六觀法的文學批評。
文本可攜帶進入考場,所需考試時間較長。
要分組討論
依選課人數以6人為一組,進行分組討論與報告。
發表當日製作ppt,提出口頭報告。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:jillyen@faculty.pccu.edu.tw
分機:21424

課程進度

  1. 2012/09/17課程介紹與書目引導  
  2. 2012/09/24文學批評理論--小說六元素1

    指定研讀資料

    中西文學批評之方法/文學批評之理論與實踐
  3. 2012/10/01文學批評理論--小說六元素2

    指定研讀資料

    中西文學批評之方法/文學批評之理論與實踐
  4. 2012/10/08文學批評理論--小說六元素3

    指定研讀資料

    白水素女+一把青
  5. 2012/10/15文學批評理論--小說六元素4

    指定研讀資料

    金大班最後一夜

    備註

    中午12:10-13:00補12/31課
  6. 2012/10/22文心 知音/ 六觀1  

    指定研讀資料

    文心雕龍知音篇

    備註

    中午12:10-13:00補12/31課
  7. 2012/10/29文心 知音/六觀2  

    指定研讀資料

    聊齋畫皮、白先勇骨灰
  8. 2012/11/05 文心 知音/六觀3

    指定研讀資料

    唐人傳奇虯髯客
  9. 2012/11/12
    中西文學批評方法簡介

    指定研讀資料

    文學批評
  10. 2012/11/19
    讀詩的態度與創發

    指定研讀資料

    詩經蒹葭+天道人世
  11. 2012/11/26
    文學批評的方法 :讀詩的態度與創發

    指定研讀資料

    黃鳥


  12. 2012/12/03魏晉文學批評--典論論文

    指定研讀資料

    典論論文   與楊德祖書

  13. 2012/12/10文心  神思

    指定研讀資料

    文學與想像



  14. 2012/12/17六觀法的批評1

    指定研讀資料


    各組文本
  15. 2012/12/24 六觀法的批評2

    指定研讀資料

    各組文本
  16. 2012/12/31總結//文心  神思

    指定研讀資料

    王國維  人間詞話/境界說+中國古典詩論總結
  17. 2013/01/07調整放假

    指定研讀資料

    地獄變、文心知音、哈德遜小說六元素

    備註

     
  18. 2013/01/14期末考試:指定文本(中篇小說:地獄變)事先閱讀,進行小說六元素以及六觀法的文學批評

    指定研讀資料

    地獄變