課程資料
|
E054 刑法方法論專題研究
|
開課學期：1002
|
開課班級：
法律碩 2, 法律博 1
|
|
授課教師：鄭逸哲
|
選修
|
學年課
|
學分數：2.0
|
大新 0309 星期一 15:10-17:00
|
|
E054 SEMINAR：METHODOLOGIES OF CRIMINAL LAW
|
2012 Spring
|
Master Program, Department of Law 2, Doctoral Program, Department of Law 1
|
|
Professor：CHENG, YAT-CHE
|
Elective
|
Full Year
|
Credits:
2.0
|
Da Xin 0309 Monday 15:10-17:00
|
發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
培養厚實的基礎法律人才
落實理論與實務並重
增強就業競爭力
強化優質多元的專業法律人才教育
建立宏觀之國際化視野
養成明辨是非善惡能力及重視職業倫理之法律人
院核心能力
具備專業知識與實務運用的能力
具備國際視野及協調溝通能力
具備明辨是非獨立判斷能力
具備高度專業倫理觀
系教育目標
培育法律學術研究人才
培育國際法律事務專業人才
培育兩岸法律事務專業人才
培育商事法律專業人才
培育爭端解決法律事務人才
系核心能力
獨立研究能力
國際暨兩岸法學分析比較能力
商事法律分析比較能力
爭端解決機制研究能力
課程目標
本課程求修習者深刻掌握法律適用之精神與技巧，而訓練其於認識事實後，妥善知法用法而為判決．培養其大陸法系以法官角色而為法律適用之認知．
課程能力
獨立研究能力 (比重 40%)
國際暨兩岸法學分析比較能力 (比重 40%)
爭端解決機制研究能力 (比重 20%)
課程概述
刑法適用乃刑法理論之目的，尤其構成要件適用為其核心，於適用之過程，理論架構之目性方得以顯現，其邏輯性和?當性方確切檢驗．本課程藉事實摘要、理論先探、題解參考，以及判決評析的四項流程，對實務判決進行其法律適用的評析，以求修習者深刻掌握法律適用之精神與技巧，而訓練其於認識事實後，妥善知法用法而為判決．培養其大陸法系以法官角色而為法律適用之認知．
授課內容
刑法適用乃刑法理論之目的，尤其構成要件適用為其核心，於適用之過程，理論架構之目性方得以顯現，其邏輯性和?當性方確切檢驗．本課程藉事實摘要、理論先探、題解參考，以及判決評析的四項流程，對實務判決進行其法律適用的評析，以求修習者深刻掌握法律適用之精神與技巧，而訓練其於認識事實後，妥善知法用法而為判決．培養其大陸法系以法官角色而為法律適用之認知．
授課方式
授課與報告接續進行
評量方式
報告７０％
考試３０％
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
鄭逸哲，刑法基本理解的矯正──台灣現行刑法素貌探索
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
鄭逸哲，意在筆先與筆不到意到──法學三段論法作為理解說明格式下的刑法概要實例演習
鄭逸哲，法學三段論法下的刑法與刑法基本句型(一)：刑法初探
鄭逸哲，法學三段論法下的刑法與刑法基本句型(二)：刑法進階──第二本刑法教科書
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：zyz2@faculty.pccu.edu.tw
分機：
課程進度