課程資料

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

精研中西藝術特質與融合
強化展演領導教學的活動
推動藝術活動社會化
促進國際藝術交流

系教育目標

培養演奏、創作與教學之專業人才
提升學生之音樂相關專業知識與素養
落實國際學術交流與合作，擴大學生多元文化之視野
增進學生音樂數位科技應用之能力
加強學生藝術企劃、管理與行銷之能力

系核心能力

音樂專業基本素養與實務能力
學術理論、文獻探討及論文寫作之分析整合與應用能力
公開演奏能力
專業教學能力
創意行銷能力
與國際接軌之相關外語能力
溝通協調及團隊合作能力

課程目標

1.培養非鋼琴主修學生之基礎鋼琴彈奏能力 2藉由鋼琴彈奏之思考邏輯增進主修科目之學習能力 3提升非鋼琴主修學生之鋼琴伴奏能力 4增加第二專長鋼琴教學之就業機會

課程能力

音樂專業基本素養與實務能力 (比重 20%)
學術理論、文獻探討及論文寫作之分析整合與應用能力 (比重 10%)
公開演奏能力 (比重 60%)
與國際接軌之相關外語能力 (比重 10%)

課程概述

1訓練鋼琴彈奏之基礎技巧 2增進對鋼琴音樂的詮釋能力 3實際演練各時期重要作曲家之各類型鋼琴作品 4加強對鋼琴藝術之認知與欣賞能力

授課內容

本課程以培育專業演奏及具有國際視野與多元文化素養之人才為主要目標，介紹鋼琴演奏所需的知識及技能，使學生具有音樂專業基本素養及公開演奏之實務能力，並從實際的練習及演出經驗，提供學生實戰技巧與方法。課程內容安排上將以循序漸進的方式，介紹西洋音樂各時期鋼琴作品之彈奏方式與詮釋風格，並輔以原文教材，以培養與國際接軌之相關外語能力。教學方式上期望分別從肢體運用上的鍛鍊、思考理解上的鍛鍊、感官覺知上的鍛鍊、以及心靈感受上的鍛鍊，加以培養及訓練，有效提升學生對音樂的認知理解及演奏技巧。



In order to build the ability of professional performance skills of students and enhance their scopes internationally, the class will provide practical ways to achieve this goal. During this semester, the instructor will introduce western piano music and performance skills periodically, and suggest reference books in original language to enhance the language ability of students. This class will provide various ways to improve the perceptives, logic and thinking, and body and extremities movement.
 

授課方式

一、採一對一教學
       one-to-one lesson
二、演奏技巧指導
       performance technique instruction
三、演奏內涵探討
       familiar with various music styles
四、問題與討論
       question and discussion

評量方式

一、需以適當之速度彈奏指定考試 之樂曲。
be able to play the music with appropriate tempo
二、樂曲須達流暢程度。
be able to play the music fluently
三、彈奏指定樂曲之技巧已學會並能無礙得彈出樂曲。
be able to play the music without any technique difficulties
四、樂曲風格及內涵能適切掌握。
be able to demonstrate the understanding of diffierent music
styles

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
一、一個升降記號以內大小調音階、琶音、終止式。
       C, G, F major scales and their relative minor scales
二、巴哈創意曲二聲部、三聲部。
       J. S. Bach Invention, Sinfonia
三、徹爾尼練習曲
       czerny etudes from op. 139, Op.636, op. 849, op. 718, op. 748, op.
     200, op. 740

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
一、約翰葛蕾斯皮--五世紀的鍵盤音樂史
       John Gillespie-- Five centuries of keyboard music
二、史都華葛登--鍵盤音樂史：鋼琴及其前身的音樂
      Stewart Gordon-- A history of keyboard literature: music for the    
     piano and its forerunner.
三、科比：鋼琴音樂
       F. E. Kirby: Music for piano: A Short History.

其他備註

一、不遲到早退，不無故缺課及曠課。
       be able to be on time for lessons
二、應準備好上堂課程所指定之作業。
       be prepared for the assingments
三、課後應努力練習。
       be able to have enough time for practicing after each lesson
四、按時填妥鋼琴學習進度表及習琴日誌，隨時掌握課程進度。
       be able to write down the progress of learning

課程需求

要考試

輔導時間

教師聯絡資訊

Email：ljy14@ulive.pccu.edu.tw
分機：

課程進度

1. 2010/09/15

   課程簡介及學習目標Introduction

2. 2010/09/22

   練習C大調音階琶音終止式 C major scale and arpeggio 巴哈創意曲二聲部一首: 分聲部練習 Bach Invention: 2-part 徹爾尼練習曲Op.139一首 Czerny etude: Op.139

3. 2010/09/29

   練習a小調音階琶音終止式 a minor scale and arpeggio 徹爾尼練習曲Op. 139一首 Czerny etude: Op.139 巴哈創意曲二聲部一首: 分聲部練習 Bach Invention: 2-part

4. 2010/10/06

   練G大調音階琶音終止式 G major scale and arpeggio 巴哈創意曲二聲部一首: 分聲部背 Bach Invention: 2-part 徹爾尼練習曲Op.139一首 Czerny etude: Op.139

5. 2010/10/13

   練習e小調音階琶音終止式 E minor scale and arpeggio 巴哈創意曲二聲部一首: 統整聲部練習 Bach Invention: 2-part 徹爾尼練習曲Op.636一首 Czerny etude: Op.636

6. 2010/10/20

   練習F大調音階琶音終止式 F major scale and arpeggio 巴哈創意曲二聲部一首: 統整聲部記憶 Bach Invention: 2-part 徹爾尼練習曲Op.849一首 Czerny etude: Op.849

7. 2010/10/27

   練習D小調音階琶音終止式 D minor scale and arpeggio 巴哈創意曲二聲部一首: 統整聲部背 Bach Invention: 2-part 徹爾尼練習曲Op.849一首 Czerny etude: Op.849

8. 2010/11/03

   複習C大調及a小調音階琶音終止式 C major/a minor scale and arpeggio 徹爾尼練習曲Op. 718一首 Czerny etude: Op.718 巴哈創意曲三聲部一首: 分聲部練習 Bach Invention: 3-part

9. 2010/11/10

   複習G大調及e小調音階琶音終止式 G major/e minor scale and arpeggio 徹爾尼練習曲Op.718一首 Czerny etude: Op.718 巴哈創意曲三聲部一首: 分聲部練習 Bach Invention: 3-part

10. 2010/11/17

    複習F大調及d小調音階琶音終止式 F major/d minor scale and arpeggio 巴哈創意曲三聲部一首: 分聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op.748一首 Czerny etude: Op.748

11. 2010/11/24

    抽練一個升降記號以內大小調音階琶音終止式 Review 巴哈創意曲三聲部一首: 分聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op. 748一首 Czerny etude: Op.748

12. 2010/12/01

    抽練一個升降記號以內大小調音階琶音終止式 Review 巴哈創意曲三聲部一首: 統整聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op.748一首 Czerny etude: Op.748

13. 2010/12/08

    抽練一個升降記號以內大小調音階琶音終止式 Review 巴哈創意曲三聲部一首: 統整聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op.740一首 Czerny etude: Op.740

14. 2010/12/15

    抽練一個升降記號以內大小調音階琶音終止式 Review 巴哈創意曲三聲部一首: 統整聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op.740一首 Czerny etude: Op.740

15. 2010/12/22

    抽練一個升降記號以內大小調音階琶音終止式 Review 巴哈創意曲三聲部一首: 統整聲部背 Bach Invention: 3-part 徹爾尼練習曲Op.740一首 Czerny etude: Op.740

16. 2010/12/29

    複習加強期末考樂曲Review

17. 2011/01/05

    複習加強期末考樂曲Review

18. 2011/01/12

    期末考Final exam